教育布局调整为门源农村孩子铺平上学路
在民族团结进步创建活动中，门源县十分注重教育教学设施的完善和青少年学生综合素质的提升，把教育布局调整促进城乡教育均等化作为增进各族群众感情，改善民生，深入推进繁荣发展人民幸福的新门源建设的重头戏。紧紧围绕两新目标，“三区建设”、积极打造海北“四个升级版”和建设“五个门源”战略部署，抢抓机遇，以实施中小学校舍安全、农村初中校舍改造和全省标准化学校建设等工程为重点，多方争取建设资金，精细实施教育布局调整项目，使全县教育布局更加趋于合理，优质教育资源不断扩充，初步实现了教育资源的深度整合与共享，教育的公平性、普惠性更加凸显。
2010年以来，先后投资5.6亿元，利用3年时间全面完成了全县中小学布局调整工作。调整后，全县共有各级各类学校117所（含州第二高级中学），其中普通中学4所（高中1所，初中3所），职业技术学校1所，小学12所，公办幼儿园99所（县城3所，农牧区96所），特殊教育学校1所；在校学生29532人，在编在岗教职工1533人，调配补充后勤人员609名。全县中小学校舍总面积达30.69万平方米，其中生均安全校舍面积由2010年的2.85平方米提高到了12.55平方米，增长340.4%，学校占地、校舍、实验仪器设备、图书等指标，由低水平提高到了基本标准化，特别是数字化班班通、数字化实验室、现代远程教育资源校校通等现代教育技术手段的普遍应用，使全县中小学办学水平上了一个新台阶，小学入学率达到99.67%，学前入园率达到89.27%。2013年高考上线率达到100%。
