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门源:推进法治“五大工程” 探索公民法治素养新路径
来源:金门源    时间:2024年04月17日    

今年以来,门源县围绕五类代表性群体大力实施法治教育“五个工程”,打好普法“组合拳”,推动法治教育触角全方位延伸, 着力提高各层面人群的法治意识和法治水平,不断提升法治宣传的渗透力和影响力,有力促进全县公民法治行为实践养成。

实施提升领导干部法治素养“头雁工程”

推动各乡镇、各部门主要负责人年终述法与普法述职同步,建立健全党委(党组)理论学习中心组学法、年度述法等制度,把法治素养和依法履职情况纳入领导干部考核评价体系,实现领导干部学法用法常态化、制度化,推动各级党政主要负责人全面履行法治建设第一责任人职责,严格落实“谁执法谁普法”普法责任制。组织全县党员干部参与国家工作人员学法用法考试,参考率、合格率均达到90%以上,以考促学,以学促思,有效发挥广大党员领导干部“少数关键”作用,切实当好学法用法“领头雁”。

实施提升青少年法治素养“护苗工程”

聚焦青少年“关键群体”,发挥法治副校长、法治辅导员作用,推动青少年法治宣传教育融入日常、抓在经常,贯通学习成长全周期全过程,全面落实中小学法治教育常态化。用法治教育为学生开启新学期“第一课”,促进学生法治宣传教育提质增效。强化青少年法治宣传基础,推动青少年法治宣传教育走深走实,畅通法律援助绿色通道,提供多样化法律服务。今年以来,共开展法治进校园活动20余场次,民法典宣传教育基地暨青少年法治教育基地创建以来共接待参观者5000余人次。

实施提升村社干部法治素养“赋能工程”

聚焦全面提高村(社区)“两委”班子成员依法治理水平,深入实施统一培训、统一手记、统一手册、统一证书、统一徽章的“五统一”法律明白人培育机制,充分发挥“法律明白人”来自基层、扎根基层的优势,努力打造出一批“素质优、懂法律、会调解”的村社干部队伍。截至目前,共培育“法律明白人”386名,其中村社干部占80%。充分用好普法讲师团、法官、检察官、律师等资源辐射带动,调动村社干部履行好法律法规讲解员、矛盾纠纷调解员、社情民意传递员、法治活动组织员、法治创建监督员和法律援助引导员“六大员”职能,充当基层法治建设主力军,为社会和谐稳定发展作出积极贡献。

实施提升企业经营管理人员法治素养“齐飞工程”

聚焦强化企业经营管理人员法治意识,深化依法治企,促进企业合规建设,提升企业依法经营管理能力。深化“法律进企业”活动,广泛开展“法治体检”工作,以座谈会、调查问卷等形式了解民营企业在平等保护产权、平等参与市场竞争等方面现状,以及民营企业对相关部门开展的涉及民营企业各类行政执法工作情况,通过集中法治讲座、法治宣传、提供现场法律咨询、新媒体平台推送等方式,广泛开展优化营商环境、安全生产、应急处置、劳动用工、知识产权保护、财税等法律法规宣传,助力企业高质量发展。

实施提升群众法治素养“强基工程”

结合“四下乡”、寺院法治宣传月、“组团式”法治宣传等有利时机,组织普法小分队和“红马甲”法律志愿服务队,采取“依法治县各成员单位法治宣传骨干+司法所长+律师+基层法律服务工作者+普法志愿者”的形式,充分利用线上线下两个平台,重点围绕《中华人民共和国宪法》《民法典》《反有组织犯罪法》《信访工作条例》及安全生产、防电信诈骗等与群众息息相关的法律法规知识,积极引导各族群众将办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治观念根植心中。截至目前,全县共开展各类法治宣传活动60余场次,举办法治宣传讲座30余场次,悬挂宣传横幅50余条,设置宣传展板40余块,发放法治宣传资料4万余份,发放法治宣传品4万余份。

来源:金门源

撰写:严晓霞、陈学梅

审核:马明理

监制:张生恩